2020中国风景园林教育大会学生设计竞赛获奖作品名单
2020-12-05 22:12:59
一 竞赛背景
区域河流作为区域景观中一种重要的生态廊道，其功能的正常实现与否关系到整个区域的可持续发展。当前区域河流研究趋势表明，河流廊道作为区域中宝贵的自然连续空间，不仅发挥着重要的生态功能，如栖息地、动物迁移、生物多样性等，而且在提供水源保证、防洪、物资运输和经济发展，以及增加区域景观特色，丰富城市居民生活等方面具有不可或缺的地位。然而，受城市化的剧烈干扰，区域河流已成为人类活动与自然过程冲突最为强烈的地带之一，这也直接导致了河流自然性和多样性的减少以及适应性和美学价值的降低。因此对区域河流开展多尺度、跨学科的综合研究与规划设计，已成为当前风景园林学科领域内的重要议题。本次竞赛以“
区域河流生态景观规划设计”为主题，自2020年3月11日至11月15日面向广大学生征集设计作品，
现从196份提交的作品中评选出31篇优秀设计作品，其中一等奖２名，二等奖５名，三等奖9名，优秀奖15名。
二 组织机构
主办单位
中国风景园林学会教育工作委员会
教育部高等学校建筑类教学指导委员会风景园林专业教学指导分委员会
全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会
国务院学位委员会风景园林学科评议组
承办单位
苏州大学金螳螂建筑学院
协办单位
《中国园林》杂志社
《风景园林》杂志社
《中国名城》杂志社
三 评选结果
一等奖 《FLOWSCAPES ——应对水危机的雅加达未来水都市主义设计》
《逐水而居，尘埃落定——以栖息地修复为导向的四川阿坝州马尔康市梭磨河流域滩地生态复兴计划》
二等奖
《Qù•野——基于生态系统服务理论的济南市兴济河景观规划设计》
《Paths of soul Back to temple——基于愈疗模式下的佛教旅游景区更新计划》
《治愈•修护•融合——重构南沙河海淀段生态空间》
《智聚云滇•打造智慧景观下的昆明新城市乌托邦》
《寂静时刻的两端——渭河改造计划》
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指导老师：吕小辉、徐红蕾
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单位：西安建筑科技大学
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三等奖
《水脉月明、垛基林长 ——基于触媒理论的广州海珠湿地农垦园河涌肌理修复设计》
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指导老师：李晖、陈燕明
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单位：华南农业大学
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《基于耦合理念的乡村河流生态修复与景观规划设计》
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指导老师：韦娜、崔文河
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单位：西安建筑科技大学
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《Plants to Plants》
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指导老师：张洋、于冰沁
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单位：上海交通大学
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《圩上水乡——太浦河区域江南水乡单元污水净化设计》
《复苏的运河之脊——基于生态智慧转译与河流健康评价的流域生态景观规划设计》
《水的旋律，玄色之歌——山溪性河流蓄水景观设计探索》
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指导老师：王越、王洁宁
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单位：山东建筑大学
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《圣水新生:印度瓦拉纳西以水为核心的城市可持续发展设计》
《引水衔城——基于生态系统服务评价体系的济南市西泺河——玉绣河综合效能提升》
《油库重启——融入城市与河流生态发展的油库遗产转型设计》
优秀奖 《THE DOTTING PEARLS》
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指导老师：何伟
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单位：华南理工大学，广州美术学院
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《芊荨元荡——长三角地区元荡湖生态综合提升设计》
《以水润城，城水共生——西安皂河河道活力提升策略》
《Color Four——以四色活力为驱动力的日照市东港区双河滨水空间更新设计》
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指导老师：王越、王洁宁
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单位：山东建筑大学
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《水街旁 市井中——基于叙事结构生态理念的苏州山塘河更新设计》
《归源•归忆•归一——生态系统服务导向下的河流景观规划设计》
《蓝色的丝带 —— 一个连接新旧之城的生长系统》
《白水绕江南——基于MSPA的跨尺度水生态廊道设计》
《川西水驿——沱江流域工业遗址景观生态修复及提升》
《水敏半导体——基于电流效应作用于水质改善的综合型主题景观规划设计》
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指导老师：高飞、乔敬雅
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单位：苏州科技大学
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《河流重生，流域共生》
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指导老师：林广思、萧蕾
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单位：华南理工大学
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《桃花飞雪，千年盐田——澜沧江生态景观修复规划设计》
《汾湖新生——圩田智慧下的太浦河水网净化系统》
《摆渡自然之灵，重启生态廊道》
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作者：张义辰、窦余嘉、李喆、黄振宇、张淑怡、严格格
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指导老师：李春涛、李若男
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单位：安徽农业大学
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《“滤”洲——钱塘江流域三江汇地区水生态修复策略设计》
注：其余未获奖竞赛作品可自行处理
